《开学第一课》观后感
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18:55至20:55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》“知识守护生命”活动是中央二台举办的一次公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法,比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等,假如以后遇到了这些灾难,都可以将损失降到最低。在观看的过程中,我们也进行了讨论,比如说:关于“自救求生锦囊”里面该放一些什么东西,我们都说出了自己知道的物品。经过介绍,我们知道了总共会27种物品,如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习,我一定会积极参与,这样可以大大的增加我应对灾难的能力,保护自己和周围人的安全。
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去尊重别人,尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗?1分36秒,2200名同学,其实当看到这些数字时,我也觉得两组数不可能联系在一起,因为极其短暂的时间里,2200名同学能作什么?他们做到了,在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来,这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。
当教学楼依然在颤动,大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力,对生的渴望,激发了他们的无人能比的潜能,才使得他们成功自救。
所以于丹说得好,潜能和自我,只有着眼大,着手小,才能使之平衡。同学们,不要再不相信自己不如别人,只要你肯激发,就一定能激发出你的潜力,让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持,因为没有坚持,才会使你半途而废,因为没有坚持,才会让你离成功越来越远,李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用“坚持的泉水灌溉,才能使我们茁壮成长。
愚公移山的故事感动了千万人,教育了几代人,其团队精神是其内的精髓,如果没有团队合作,你又怎样融入社会,才能让自己得到你自己身上没有的优点,所以没有团队精神,在灾难面前,人们是渺小的,但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神,是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌,《开学第一课》是启迪生命的第一课,让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起,才能用知识武装自己,保护自己,让我们健康成长。
生命!生命!
——开学第一课
在大地剧烈地颤抖下,惶恐害怕:在猛烈的台风袭来时;焦躁不安;在漫天的罕见大火中,人们嘶声哭喊。是的,灾难来了!这一该,人类的渺小不言而喻。但是,这渺小中却又透露震憾人心的伟大。
面对卷天袭地而来的自然灾害,所有人本能表现出消极。但是,面对这些,思毫没有减弱人们地求生欲,他们是那样的坚强,一次次被饥饿,寒冷与黑暗笼罩。他们仍极力寻找曙光,生的意识让他们无比坚强,最终又克服一切,走出黑暗,重新拥抱世界。当然,我们在赞扬生命的伟大之后,是否该反省,是否该沉思?
答案就是用知识爱护生命!
首先,在许许多多个始料未及前,我们应用知识填充自己,掌握自救常识,对自己的生命负责。应把必备的品质与知识相结全,任何时候要做一个有准备的人。
同时,我们应该也认识到了生命的脆弱,那么,请珍爱生命,让自己并不谩长的人生询丽多彩,努力实现自我价值!
生命!我们珍惜爱护!
生命!我们热爱奋斗!
青春韶华,壮丽精彩
在老师的安排下,我观看了中央电视台的节目《开学第一课》,深受启发。人的潜能是可以挖掘的,人需要自信。
在节目的第一小节“潜能”课中,班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们,其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘,也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学和举重队员们现场比赛“紧急撤离”。汶川地震发生时,该校近2300名学生在1分36秒内全部疏散到操场上,无一受伤。
其实除了逃生、求援这些紧张场合,平时生活中也要善于发挥自己的潜能。你看,林妙可——奥运开幕式上的红衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你觉得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜爱。其实她不会,因为跳得自然,即使你知道那不是,也不妨碍人喜欢她。可见,只要你自信、大方,就可以表现出你的潜能,这也你在公众场合表现出色的法宝。
在我身上,在你身上,有没有那种胆怯,公众场合往后躲的情况呢?学学她吧,自信,挖掘我们的潜能,展现可爱的自我。
《开学第一课》观后感
《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
9月1日晚上,中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看,今天一早,全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动,听听孩子们的肺腑之言吧!
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”
……
的确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。
《开学第一课》,将围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事,增加孩子的心理情感的贴近性,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
各地大中小学和幼儿园分期、分批、错时、错峰开学,全国近3亿师生将实现最大限度复学。
在这个特殊的开学季,疫情防控成为“开学第一课”的生动教材,让孩子们在这场举国战“疫”带来的思考与感动中,学会勇敢、学会担当,收获进步、收获成长。
学习防控知识的一课:
9月1日一大早,位于东湖之畔的湖北武汉市知音幼儿园打开校门迎接小朋友。进入幼儿园的每位小朋友都需要经过扫码、体温测量、口腔手部晨检、手部消毒、鞋底消毒、体温复测等6道程序。每位小朋友的健康承诺书上,还记载了过去一周的体温和外出情况。
孩子们的“开学第一课”也和防疫有关:小班播放“我爱洗手”动画片,让孩子们了解新冠病毒的传播途径,学会正确洗手;中班带孩子们了解口罩的正确佩戴方法;大班讲述“致敬最美逆行者”的故事。
“武汉终于从疫情中走过来,每一位小朋友也都是亲历者。”知音幼儿园教师胡梦说,希望今后可以更多地和孩子们分享知识、本领,也更好地珍惜未来的每一段时光。
当前,全球疫情尚未结束,秋冬季节又是流感等疾病的高发季节,是校园防控的关键时期。引导孩子们掌握传染病防控的基本常识,养成良好的生活习惯至关重要。
为此,教育部不仅要求各地各学校充分做好开学前各项准备,严格疫情防控,还要组织师生上好“开学第一课”,讲授传染病防控知识,培训防护技能,提高师生防疫意识和自我防护能力。
《开学第一课》2024年的还未播出,往年在CCTV-1播出,主持人:撒贝宁。
拓展资料
《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目。
该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播,2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。
2024年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会,请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。
2024年9月1日20:00,2024年《开学第一课》在CCTV-1综合频道播出,9月4日上午在CCTV-央视文化精品安排重播。
开学第一课(中央电视台大型电视公益节目)_百度百科(ba
腾讯视频
开学第一课2024年2月27日上午8:00直播入口。
在中央教学电视台有第一课2024年2月27日上午8:00直播入口的节目。还有一些省级上卫星的电视台的教育频道上也有这个入口。利用电视直播开课堂讲课很受欢迎。方便了电视大学和自学的人们。