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一、河南中医药大学教务管理系统入口及简介河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有4个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，占地面积1594.94亩。建筑面积62.34万㎡，教学科研仪器设备总值4.97亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业“5+3”一体化招生院校、国家中医药国际合作基地、博士学位授权单位、省级文明单位。是河南省中医药人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的龙头和中心。

建校60余年来，学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文、教等多学科协调发展，涵盖本科、研究生（博士、硕士）、留学生、继续教育等多个培养层次和类别的综合性中医药大学。现设有基础医学院（仲景学院）、药学院、第一临床医学院、第二临床医学院、骨伤学院、第三临床医学院、针灸推拿学院、护理学院、康复医学院、管理学院、外语学院、信息技术学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育学院等16个学院。学校面向全国31个省、市、自治区及港澳台、海外招生，现有普通全日制在校生2万余人，其中博士、硕士研究生1900余人，留学生123人。

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二、河南中医药大学王牌专业有哪些

度一流本科专业建设点名单（国家级+省级）

3个专业国家级一流本科专业建设点名单：中医学、中药学和康复治疗学

2个专业省级一流本科专业建设点名单：中西医临床医学和针灸推拿学。

国家级高等学校特色专业建设点：中药学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学

国家级“专业综合改革试点”项目：中医学

河南省高等学校特色专业建设点：护理学（中西医结合方向）、药物制剂、药学、制药工程、英语（医学英语方向）、预防医学（营养与食品卫生方向）

河南省高等学校“专业综合改革试点”项目：中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、预防医学、药物制剂、计算机科学与技术、护理学

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 湖北中医药大学创建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，国家教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院。湖北药检高等专科学校成立于1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立护士职业学校，是全国仅有的一所以药学、医学检验为主干学科的高等专科学校，在药学及医学检验领域具有一定特色与优势。在半个世纪的高等中医药教育实践中，湖北中医药大学立足湖北，面向全国，放眼世界，奠定了坚实的办学基础，形成了鲜明的办学特色，积累了丰富的办学经验，已形成“中医中药并举，文理工管相融”的办学格局。

一、办学层次、规模与结构

学校办学层次齐全，涵盖本科、硕士、博士生教育;办学类型较为丰富，包括国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育等。学校以本科、研究生教育为主体，以海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育为辅助，形成了“一主三辅”的办学格局。

1、办学规模：学校现有普通高校全日制在校生10297人，其中研究生1074人、本专科生8917人

2、专业结构：学校现有18个本科专业及6个专业方向，涵盖医学、理学、工学、管理学、人文学科5个学科门类。

3、学科及学位点建设：学校现有中医学一级学科博士学位授予权，涵盖12个二级学科博士点;拥有中医学、中药学、药学、中西医结合4个一级学科硕士学位授权点，22个二级学科硕士点。

学校拥有内经学、伤寒学、针灸学、中医肝病学、中医肾病学、中医脑病学、中医信息学7个国家局级重点学科，中医学省级重点一级学科，14个省级重点二级学科。设有中医基础理论、针灸推拿学2个省级优势学科，中医临床基础、中药学2个省级特色学科。

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湖北中医药大学教务处登录入口

一、湖北中医药大学教务处登录入口湖北中医药大学教务管理系统登录入口为 https://jwc.hbtcm.edu.cn/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、湖北中医药大学简介

湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校，教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校;还是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”。

学校坐落于江城武汉，占地总面积1610亩，建筑总面积51万平方米。昙华林校区历史人文底蕴浓厚，古朴典雅，书香氤氲;黄家湖校区现代化功能齐全，大气磅礴，秀美庄严。学校拥有教学科研仪器设备总值约1.6亿元，馆藏纸质图书149.7万册、电子图书134万册。学校现有教职工1159人，其中专任教师688人，具有高级职称的427人;普通高校全日制在校生1.7万余人，其中本科生16006人。在六十年的办学历程中，学校弘扬“求真求实精勤博极”的时珍精神，坚持“传承与创新并重、科学与人文相融”为办学理念，秉承“勤奋求实发掘创新”校训，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得了丰硕成果。

学校办学层次齐全，涵盖本科、硕士、博士生教育;办学类型较为丰富，涵盖国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育等。学校现有31个本科专业，涵盖医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、经济学7个学科门类。拥有2个一级学科博士学位授权点，13个二级学科博士点;6个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士点。学校现有15个国家中医药管理局重点学科，1个省级重点优势学科，1个省级重点特色学科，1个省级重点(培育)学科，3个省级重点一级学科，2个省级优势学科群;建有5个国家卫生计生委重点专科、9个国家中医药管理局重点专科、12个省级重点专科。拥有3个教育部特色专业、4个省级品牌专业，3个省级优秀教学团队;拥有1门国家级精品课程、11门省级精品课程;1门国家级精品资源共享课、8门省级精品资源共享课;1门国家级精品视频公开课、3门省级精品视频公开课。

学校建有老年病中药新产品、针灸治未病2个湖北省协同创新中心、1个教育部重点实验室、2个国家中医药管理局重点研究室、3个国家中医药管理局科研Ⅲ级实验室、5个省级和武汉市重点实验室及中药创新工程技术研究中心(平台)。学校是全国十大国家级中医临床研究基地“中医药防治肝病基地”、国家产业技术创新战略重点培育联盟;湖北省中药产业技术创新战略联盟、湖北省产业技术创新基地“道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地的依托建设单位”。学校也是全国中医药标准化技术培训和研究中心、全国中医医院信息管理中心、湖北省中医药继续教育基地。

学校现有国医大师2人，全国名中医1人，全国名老中医专家学术继承工作指导老师13人，全国名老中医药专家传承工作室14个;享受国务院特殊津贴专家39人，湖北省有突出贡献的中青年专家22人;全国优秀教师2人，全国模范教师1人，全国优秀科技工作者2人;湖北中医大师8人，湖北中医名师14人，湖北省中青年名医6人;武汉中医大师4人，武汉中医名师4人，武汉中青年中医名医4人;形成了以“国医大师”、“全国名中医”为核心，以省级名师、名医、中青年骨干教师为代表的优秀人才队伍。

学校发挥中医药特色优势，积极推进国际交流与合作。学校是全国第一批有条件接受外国留学生的高校，享有对港、澳、台地区招收本科生、研究生资格，涵盖了本科生、硕士生、博士生等多个层次;在校港澳台生及留学生规模位居湖北省省属高校前列;与30多个国家和地区的67所大学、医疗机构和专业团体建立了多种形式的交流与合作关系。学校积极参与“一带一路”建设，建有“一带一路”国家级中医药国际合作专项“中(中国)马(马来西亚)中医药中心”。

近年来，学校在教学、科研、人才队伍、学科建设、党建与思想政治工作等方面呈现良好的发展态势。学校连续两届荣膺全国文明单位，连续七届获得省级文明单位荣誉称号，是“国家中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校;顺利通过教育部中医学专业认证和本科教学工作审核评估，参与荣获国家科学技术进步二等奖;学校进入湖北省“国内一流学科建设高校”行列，中医学入选“国内一流学科建设学科”;学校先后被授予“湖北省思想政治教育先进高校”、“湖北省党建工作先进单位”、“全省先进基层党组织”、“全省综合治理优胜单位”等荣誉称号。2018年，软科“中国最好大学排名”发布，共600名学校，我校位列第204位。

六十载倍道兼程，沐雨经霜;六十载凝心聚力，弦歌不辍;六十载秉烛师道，桃李芬芳。今天的湖北中医药大学，扎根荆楚大地，面向行业，辐射全国，聚焦一流大学和一流学科建设目标，着力培养一流人才，建设一流师资队伍，加快有特色高水平教学研究型大学建设步伐，在促进国家经济社会发展、中医药事业发展，维护和增进人民健康等方面积极作出新贡献。

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教务处是在校长和主管教学副校长领导下的有关本、专科教学工作的主管职能部门，下设教务科、质监科、学籍科、实习科。主要职责有：

一、执行上级的方针、政策，结合我校实际情况，拟定全校教学工作计划；制定有关教学方面的规章制度；开展调查研究工作，并会同有关部门提出教学工作的发展规划、院（系）和专业的设置与调整、教学改革意见和建议，报请学校领导审定后组织实施。

二、制定校历，组织各院（系）制定和实施各专业的教学计划、教学大纲及有关教学文件，编制每学期的开课计划，并检查执行情况。负责全校的排课和教室调度，负责全校日常教学的动态管理。组织全校性公共选修课的开课、选课及成绩管理。根据社会需求情况、专业设置、人才需求等参与制定年度招生计划。

三、负责本、专科考场安排和调配，考试过程的指导、协调、监督及对考试中违纪、作弊学生的处理。负责题库的建设和管理。管理多媒体教室等公共教学设施。组织有关电教设备、软件的维护及升级换代。

四、负责全校本、专科学生的学籍管理、成绩管理、毕业资格审核工作，办理学士学位的授予工作，以及旁听生的接受、管理工作。

五、组织全校的教学改革研究工作，组织实施重大教改项目，管理各类教育教学改革课题的立项、申报、结题、鉴定、管理和建设工作，优化教学过程。

六、会同各院（系）和有关部门组织制定本、专科各专业教学实习和毕业实习计划，协助各院（系）做好实习基地建设工作，安排学生的实习、社会实践等。

七、制定学校实验室建设规划，组织实验教学及组织实验室建设评估。

八、组织各院（系）、教学部（室）的教学评估，负责全校教学督导工作。

九、会同各院（系）组织教材建设，组织教材选定。

十、配合财务处，做好全校日常教学经费、教学设备与软件购置经费、教改经费的预算及分配。

十一、核定教师教学工作量，配合人事处核算教学人员编制、拟定师资的补充、调整和培养提高方案。

十二、完成校领导交办的其他教学相关工作。;