舞蹈编导考试内容和评分标准2017
在舞蹈创作中,创作者从深入生活捕捉舞蹈形象、创造和组织舞蹈语言、编排设计舞段,到将其艺术构思通过排练最终由演员体现于舞台之上,是一个不可分割的完整的艺术创作过程。那么舞蹈编导的考试内容有哪些呢?下面和我一起看看吧!
考试科目及评分标准
(一)舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)
要求:考生身穿紧身服和尼龙袜
1、控制的考核(满分10分)
(1)面向一点,分别搬前、旁、后腿并控制。
A、搬前、旁、后腿达到180度或大于180度,胯根位置准确,控腿时位置不变,稳定性好,做到开、绷、直。(8-10分)
B、搬前、旁、后腿到120-170度之间,胯根位置准确,控腿时位置一般,稳定性一般,做到开、绷、直。(4-7分)
C、搬前、旁、后腿到90-110度之间,胯根位置一般,控腿时位置不完不确定,稳定性较差,开、绷、直不够好。(1-3分)
D、搬前、旁、后腿到低于90度,胯根位置不准确,无法控腿,稳定性较差,无法做到开、绷、直。(0分)
2、软开度的考核(满分10分)
(1)分别下竖、横叉,下竖叉同时搬后腿。
A、竖叉、横叉、胯根与地面完全贴合,脚背、膝盖、胯根开度很好,双手直臂抓后腿。(8-10分)
B、可下竖叉、横叉,但与地面贴合度一般,脚背、膝盖、胯根开度一般,单手抓后腿。(4-7分)
C、可下竖叉、横叉,但与地面贴合度较差,脚背、膝盖、胯根开度较差,无法搬后腿。(1-3分)
D、不可下横叉、竖叉。(0分)
3、跳跃的考核(满分20分)
(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。
A、双腿的开度较好,弹跳的高度较好,能做到开、绷、直,姿态准确。(15-20分)
B、双腿的开度一般,弹跳的高度一般,基本做到开、绷、直,姿态一般。(10-14分)
C、能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作,但开度、高度、姿态不好。(1-9分)
D、无法完成任何跳跃动作。(0分)
4、转的考核(满分30分)
(1)二位转、四位转。(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到3-4圈。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到1-2圈。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确可完成1圈。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(2)旁腿转、旁腿吸腿转。(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(3)平转(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
5、翻身的考核(满分20分)
(1)点翻身、串翻身。(10分)
A、可以连贯完成翻身,数量达到8-16个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确。(8-10分)
B、可以连贯完成翻身,数量达到5-8个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确。(4-7分)
C、可以连贯完成翻身,数量达到1-5个,力度、速度、稳定性不好或姿态不准确。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(2)前桥、后桥、虎跳、小翻。(10分)
A、可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确。(8-10分)
B、可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确。(4-7分)
C、可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差,动作要领准确。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
6、技术技巧展示(满分10分)
(1)考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步掖腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。
A、考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好。(8-10分)
B、考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好。(4-7分)
C、考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(二)自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可)(共100分)
要求:表演剧目或组合时间限2-3分钟,可穿舞蹈服装,考生自备磁带A面第一首或CD第一首。
1、形体条件好,选跳的作品程度较难并且很完整,作品动作熟练,风格把握准确,节奏清晰,有较强的表演能力和肢体语言表现力,形象佳。(90—100分)
2、形体条件好,选跳作品表现较完整,难度适中,风格把握较准确,节奏把握较准确,具有一定的表演能力和肢体语言表现力,舞蹈气质、形象较佳。(80—89分)
3、形体条件较好,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格的表现把握尚可,有良好的肢体表现能力,形象较佳。(70—79分)
4、形体条件一般,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力一般,形象一般。(60-69分)
5、形体条件一般,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握不够准确,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力一般,形象一般。(50-59)
6、形体条件一般,作品表现不够完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握不准确,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力较弱,形象一般。(40-49分)
7、形体条件一般,作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格的表现把握不准确,表演能力与肢体表现力较弱,形象一般。(30-39分)
8、形体条件较差,选跳作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格的表现把握较差,表演能力与肢体表现力较差,形象较差。(0-29分)
(三)编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分)
要求:命题性即兴舞蹈测试,要求考生在根据所给予的.音乐片段即兴舞蹈,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下,根据音乐即兴舞蹈并展示。
1、对音乐有较强理解力和表现力,充分合理的运用舞蹈的表现空间。充分合理运用道具,舞蹈结构合理,编舞手法新颖,准确体现音乐的节奏特点,同时准确体现所表现的舞蹈主题意境。(90-100分)
2、对音乐有一定的理解力和表现力,较合理的运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具,舞蹈结构较为合理,能够体现音乐的节奏特点,同时体现所表现的舞蹈主题意境。(80-89分)
3、对音乐的理解能力和表现力基本准确,能够运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(70-79分)
4、对音乐的理解力和表现基本准确,运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(60-69分)
5、对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(50-59分)
6、对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。道具运用不够合理,舞蹈结构不够清晰,无法完整体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(40-49分)
7、对音乐的理解力和表现较差,舞蹈的表现空间运用不合理。道具运用不合理,舞蹈结构不够清晰,无法体现音乐的节奏特点,可完成部分所表现的舞蹈主题意境。(30-39分)
8、对音乐的理解力和表现很差,不会运用舞蹈的表现空间。道具运用不够合理,舞蹈结构不合理,无法体现音乐的节奏特点,无法表现舞蹈主题意境。(0-29分)
;一般的艺考有:
1、基本功考核:主要看考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。
2、完整剧目表演(完整舞蹈):不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉,以便不备之需最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,要抓住自己的特点,亮出长处,掩盖短处,舞蹈做到少而精。最好找一位经验丰富的舞蹈老师给你量身打造,舞蹈老师会知道怎样做才最好,你要多与她沟通。或者看看桃李杯的舞蹈……相信你会有启发。
3、即兴表演:考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动,记住:音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等等……这些需要你平时的积累,多听、多看、多模仿。
4、舞蹈知识考核(有时也会问一些关于音乐方面的简单问题):上网查、书店看……都有很多,大概都看看有个全面的了解,重点的记一记,背一背。音乐方面多是风格和节奏的问题……
5、个人展示:在这块就是一个自我的展示,有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧,因人而异……最好还是找老师给你编排一下……
一、初试:
1、基本功测试:模仿教师教授的组合,现场学习完成;时长1分钟左右,个人进行专业基本功能力的展示要求:考生的模仿表现,技术技巧能力。
2、自编小品表演:3分钟以内的舞蹈小品。
二、复试:
1、编导舞蹈结构能力测试:时长5分钟左右,舞蹈结构的叙述和展现。
2、口试。
三、终试:
1、创意综合编舞及表现能力测试:时长3分钟左右,自备道具、自建标题,音乐由考方提供。
2、口试要求:先以考生阐述和考委现
初试一般为基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)和自编舞蹈小品表演;复试一般为编舞能力测试和舞蹈构思(笔试);三试一般为命题编舞、音乐编舞和口试。
舞蹈编导艺考都考什么舞蹈编导艺考分为初试、复试、三试。初试的考试科目通常为基本功测试、自编舞蹈小品表演。复试科目通常为编舞能力测试、舞蹈构思(笔试)。三试科目为命题编舞、音乐舞、口试。具体考试内容要以报考院校的招生目录为准。
舞蹈编导需要准备文化知识、舞蹈等。舞蹈编导是指舞蹈(舞剧)作品创作、排练和演出过程中的组织者和领导者,其专业特点是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。主要培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才,能在专业文艺团体、艺术院校等及相关部门机构从事舞蹈表演、编创等工作的高级专门人才。
舞蹈编导应具备的条件舞蹈编导有身高要求,但各高校对于舞蹈编导的身高要求不同,如:山东大学舞蹈编导男生身高不低于170cm,女生不低于160cm;东北师范大学该专业男生身高不低于170cm,女生不低于160cm;天津音乐学院该专业男生身高不低于170cm,女生不低于160cm。
舞蹈编导的形象要求在于长相、身材气质、谈吐素质等方面。舞蹈编导主要培养具备舞蹈编导、教学、表演能力的专业人才,能在专业文艺团体、艺术院校等及相关部门机构从事舞蹈表演、编创等工作的高级专门人才。
舞蹈编导需要具备想象力及创造力;观察力及理解力;全面文化艺术素养及舞蹈专业知识;表达情感能力;敏锐发现问题能力;排练及组织演出能力;视觉和听觉记忆能力;合作能力等条件。