环境设计考研，环境设计考研学校

环境艺术设计专业可以考研么 要准备什么

可以

个人建议如下：

(一)创作部分：

这是一个需要有一定基础的科目，相信在大学期间你也做了不少设计作业，所以现在复习要做的就是以下几点。

要打好基础环境艺术设计的设计图纸免不了会让画效果图，这就要求你懂的透视，比例，颜色的协调等基础问题。关于透视我们可以用大学的透视书简单复习一下就行，掌握基础的一点，两点透视就行，不要拘泥于书中的理论，达到画图时感觉舒服就行，没有大的误差就可以。关于色彩，整个效果图的颜色要协调，体现出来主题。如卧室的颜色就要选用暖色来体现楚一种温馨的感觉，而厨房的用色就相对来说要选用一些较纯的颜色，以体现厨房的干净整洁。

平时多看一些手绘书，临摹一些好的作品，实际上手绘和画素描和水彩是一样的道理，多看多临摹一些能很快的提高你的手绘能力。在看临摹别人的作品时要多思考。面对同一个主题，你会怎么做?再看看作者是怎么做的，他的优点和缺点又是什么，多思考。

定准主题，有清晰的思路。如：让设计一个画家的画室，首先我们要定下主题“画室”这样在设计时便不会出现偏题和跑题的现象。

创作最重要的是要有自己独特的想法，又自己的观点这样让评卷老师看到你的设计时才会眼前一亮。

把握好时间。在平时练习时要把握好时间，在考试的时候创作是三个小时，这就要求在平时多练习一些快速表现技法，在有限的时间内把自己的想法表达明白。

(二)理论部分：由于北京理工大学没有指定参考书，这就意味着他出题的范围比较广，而且不会特别难，这就需要我们多了解一些关于建筑，室内等方面的知识，不必拘泥于一些细节，根据我的经验在复习理论时要注意以下几点。

重点要看的是王受之的《世界现代建筑史》，此书也是师姐推荐给我看的书，从历年的出题来看，还是很有用的。重点是了解一些概念，比如“什么是现代主义?”，“什么是后现代主义”等问题，不要死记硬背，理解就行，考试时能用自己的话写明白就行。其次是要了解各个发展阶段的关系。

要记住书中提到的一些大师及其代表作品，留意作者的评价并形成自己的思想。

多了解一些室内设计的基础知识，并注意关键问题的延伸。如：主题的设定在室内设计中的作用。看书时多思考，多理解，多联想，不用背条条框框。

以下为考研方向

环境艺术设计专业考研方向1：美术

美术学专业是艺术学的二级学科之一。

研究方向：

01架上绘画研究；

02创作与基础教学的关系；

03创作与基础教学的关系。

美术专业研究生掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力，具有全面的人文素质、专业素质，能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究，并勇于探索、创新，独立地思考问题和解决问题。

环境艺术设计专业考研方向2：设计学

作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

环境艺术设计专业考研方向3：艺术设计

设计艺术学又叫艺术设计学是设计类专业里唯一一个有博士学位的方向它的前身是工艺美术专业。艺术设计学的培养目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

作为一门新建立的学科设计艺术学是建立在设计实践基础上的应用性很强的艺术学科，重在设计艺术历史与理论及设计艺术实践的研究。其内涵是按科学与艺术相互促进的发展规律，创造生活、美化生活、丰富生活、充实生活。艺术设计又是一门开放性的学科，其目标是在造物活动中实现实用功能与审美理想的统一，在现代社会人们的物质生活与精神生活中发挥重要作用。

研究方向：

01工业设计

02视觉传达设计

03环境艺术设计

04文化遗产、传统工艺美术

推荐院校：

北京服装学院、北京理工大学、东华大学、东南大学、福建师范大学、广西艺术学院、广州美术学院、哈尔滨师范大学、合肥工业大学、湖北工学院、湖北美术学院、湖南大学、华东理工大学、吉林大学、吉林艺术学院、江南大学、景德镇陶瓷学院、昆明理工大学、鲁迅美术学院、内蒙古师范大学、南昌大学、南京艺术学院、青岛大学、清华大学、上海大学、上海交通大学、四川大学、四川美术学院、苏州大学、天津大学、天津工业大学、天津美术学院、同济大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安美术学院、西南交通大学、浙江大学、浙江工程学院、中国美术学院、中央美术学院、重庆大学。

环境艺术设计专业考研方向4：风景园林

专业研究方向为：

01.景观规划与生态基础设施建设。

02.景观设计与城市设计。

03.风景区与世界遗产。

04.空间与设计。

考研推荐院校：北京大学、上海交通大学、四川大学。

风景园林专业毕业的研究生工作面比较广，工作种类也比较多，主要可以在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

参考资料：全国硕士研究生统一招生考试百度百科

环境设计考研考什么科目

环境设计考研考政治理论、英语、设计概论、设计基础。

环境设计考研科目有：政治理论、英语、设计概论、设计基础。环境设计是复杂的交叉学科，是指对于某一或一些主体的客观环境，以设计的手法进行整合创造的实用艺术。包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、环境生态学、环境行为学等学科。

研究生考试分为初试和复试。初试科目为思想政治理论、外语（学硕考英语一，专硕考英语二）、专业课一和专业课二，共4门。专业课考试内容因学校和专业的不同而有所变化，环境设计专业一般考设计概论和设计基础，具体请根据报考院校专业目录来确定考试项目。

复试一般为面试，有些院校还有加试的要求，譬如：北京电影学院要求以同等学力资格报考的考生，在复试时加试两门大学本科专业课程笔试。具体以报考院校的招生简章为准。

以清华大学环境设计研究方向为例：研究生初试科目为101思想政治理论、201英语一（或202俄语、203日语、241德语、242法语）、620中外工艺美术史及现代设计史、926专业设计基础；复试科目为专业设计和面试。

环境设计考研考什么学校

环境设计考研考什么学校：江南大学、华东师范大学、同济大学、东华大学、中国美术学院等等。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”，是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试，类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

考研是大学毕业生获得硕士、博士学位的主要通道。参加研究生考试的人员必须符合教育部《研究生入学考试招生简章》的相关规定。

环境设计专业是人居环境设计的重要组成部分，涵盖建筑工程技术与人文艺术科学，以及城市景观等领域，主要是进行室内外人居环境设计研究与环境营造实践。

旨在培养德智体美劳全面发展，拥有良好的人文艺术素养，系统掌握环境设计专业基础理论和专业技能，具有创新精神和创新能力，能够适应当代社会发展的需求，具有较强的团队合作能力、终身学习能力以及全球化视野，勇于探索、敢于担当的高层次应用型设计人才。

环境设计考研有哪些专业

环境设计考研有哪些专业如下：

环境艺术设计考研方向可以选择：环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、现代设计、美术学、景观设计学、室内设计、城市规划学、工业设计等。

环境艺术设计

就业方向可选设计类企业：装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询；建筑类企业：建筑施工、工程报价、施工管理。

空间艺术设计

本专业运用现代化教学手段，培养掌握建筑学及室内外环境艺术设计基础理论和技能，有较强的空间设计创意，优良的建筑和室内外环境设计才能，能胜任各类建筑、室内外环境设计企业和教学科研部门专业设计和研究工作的应用型专门人才。

环境规划与设计

指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境设计所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、环境生态学、环境行为学等多个学科。

室内外装饰设计

作为现代环境艺术的组成部分，室内设计主要是由室内环境艺术意境、室内环境艺术中界、室内环境艺术气氛和室内环境非艺术表现部分等组成，它是在近代社会人们的坏境意识的觉醒和环境设计概念的崛起中逐渐独立出来的。

现代设计

培养具备良好的综合职业能力，具有丰富创造力、较好的产品设计开发能力和使用CAD进行计算机辅助设计能力、样板结构设计能力、工艺设计制作能力，具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。

美术学

培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧，有较强的创新思维能力，掌握基本的美术史知识，有较高的艺术素养，有较强的与人沟通和合作的能力。