2024全国高考语文共8套试卷都是什么？，2921高考语文试卷

2024年新高考二卷语文共多少题

23道题。全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷，一般是教育欠发达地区。分为全国一卷和全国二卷，一卷的难度比二卷大，2024年全国新高考二卷语文试题共计23题，其中现代文阅读9题，古代诗文阅读8题，语言文字运用5题，作文写作1题。

2024全国各省市高考都用什么卷哪些省份的试卷有所不同

2024年高考你知道本省用哪套卷子吗？和哪些地区是一套卷吗？学科竞赛网提醒：今年没有新增的新高考地区，所以各省市高考试卷使用应该会延续去年的情况，共计8套试卷，其中，传统高考实用全国甲卷和乙卷，新高考地区一般实用新高考1卷和2卷，还有四个独立命题地区。

3+3模式：目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京，天津、山东，海南是采用3+3高考模式指除语数外3科外，学生要从思想政治，历史，地理，物理、化学，生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

3+1+2模式：目前采用3+1+2高考模式的8有个省市，分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。指除语数外3科外，学生要在物理、历中中选择1科:在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目，经统计，该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时，语文，数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

7选3模式：目7选3模式仅在浙江省实行，指除语，数，英三科外，考生须从思想政治，历史、地理、物理、化学牛物、技术(含信息技术和通用技术7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

2024年高考语文考核心素养是什么

2024语文核心素养四个方面如下:

核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，核心素养是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

从四个方面凸显文化自信：

一、新课标希望学生在感受语言文字及作品的独特价值这一过程当中，热爱国家通用语言文字，在认识丰厚博大的中华文化过程中，能够热爱国家语言文字。二、在文化自信中，培养学生继承与弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

三、对于当代文化，要求学生关心社会文化生活，并积极地与文化活动。四、对于外国文化，特别是其他国家人类文明的优秀成果，学生能够初步了解和借鉴，感受多样精彩的世界文化，开阔文化的视野，吸收文化精华。

第二是语言运用方面，强调学生在丰富的语言实践中能够积累语感和个体语言经验。通过积累、梳理和整合的过程，不断地获得良好的语感。了解国家通用语言文字的特点和运用规律，形成个体语言经验。

还强调在义务教育阶段，学生能具有正确、规范地运用语言文字的意识和能力。在此基础上，学生能够感受语言文字的丰富内涵，对国家通用语言文字产生深厚情感。

第三是思维能力，主要有三个方面，一是在语文学习过程中培养学生的思维能力，包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维五个方面。

二是说明了思维的五个品质。最后是培养学生崇尚真知、探索创新的精神，保持好奇心和求知欲，培养他们崇尚真知、敢于探索创新、积极思考的习惯。

最后一点是审美创造，也包括三点，第一是让学生感受、理解、欣赏、评价语言文字及其作品，从而能够获得丰富的审美经验。

在此基础上，培养感受美、发现美，运用语言文字表现美、创造美的能力。最后就是形成审美观念，培养学生健康的审美意识和正确的审美观念，涵养高雅情趣。

四个核心素养之间的关系:在新课标里也有着明确的阐释。课标里有一段话描述语言和思维之间的关系、语言和审美之间的关系、语言和文化之间的关系。

在语文课程中，学生的思维、审美、文化都是以语言运用为基础的，也就是学生的思维能力、审美创造、文化自信，都是以语言运用作为基础的。

新增的核心素养也带动着教与学的变革，语文教学中，以学生的生活为基础，立足真实的语文情境、统整的学习主题、典型的实践活动。

全国高考几套卷子

2024年全国高考共有8套试卷。

一般来说全国的高考试卷种类最多可达9套试卷：①全国甲卷；②全国乙卷；③全国丙卷；④新高考Ⅰ卷；⑤新高考Ⅱ卷；⑥北京自主命制的试卷；⑦天津自主命制的试卷；⑧上海自主命制的试卷；⑨浙江自主命制的试卷。

但是在2024年的高考中，对上述高考卷类型进行了整合，特别是全国卷进行了调整合并，共有8套试卷：全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷，北京、天津、浙江、上海自主命题。

原来的全国三卷（丙卷）被称为全国甲卷，原来的全国一卷、二卷合并成全国乙卷。

目前我国大部分省份高考使用的都是全国卷，全国卷还分为甲乙丙卷，还有一些省份高考采取自主命题方式，对于学生来说需要弄清楚自己省份高考用的是什么试卷，这样才能在复习的时候更有针对性。

（1）使用全国甲卷的省份有5个：云、桂、贵、川、藏。

（2）使用全国乙卷的省份有12个：豫、晋、赣、皖、甘、青、内蒙古、黑、吉、宁、新、陕。

（3）使用新高考I卷的省份有7个：鲁、粤、冀、苏、闽、鄂、湘。

（4）使用新高考II卷的省份有3个：琼、渝、辽。

（5）自主命制试卷的省份有4个：京、津、浙、沪。

其实高考每年都在不断地变化当中，有一些年份语文、数学、外语都是各个省自主命题，而有一些年份语文、数学、外语是全国划分多个区域使用同一套试卷，因此，在这样的背景之下，作为考生来说那一定要适应这种节奏，也就是说不管是单独命题，还是区域化命题，都要做好相应的准备工作。

高考试卷的命题者不一样，试卷的难度肯定是不一样的。

由教育部考试命题中心命制的全国卷，命题质量最高，不但发挥着纠正片面追求应试教育的倾向，而且还能考查学生核心价值、学科素养、关键能力与必备知识的内容。

全国卷的命制过程中，都会根据考试大纲命题，充分考虑教情、学情，题型、结构和难度，保持总体稳定，采取更为科学、稳妥、细致的设计策略，不会因为各省各地区使用不同版本的教材等因素而对考生有所影响，有利于考生稳定心态，发挥水平。

从全国卷的难度看，网友们的意见要不一致，多数人觉得全国一卷难一些。原则上国家教育部命制的几套全国卷在难度上是相当的，即使难度上略有区别，一起竞争的也是同一个省区的考生，说难都难，说容易都容易，所以不要给自己造成不必要的心理压力。

由各省自行组织命题，优点是各省拥有命题的自主权，有利于促进各地的基础教育发展。缺点是命题质量良莠不齐、命题成本较高，难易程度总体不够稳定。

2024年全国各省市还会不会使用全国卷，还是各省自行命制高考卷的问题，我觉得答案很简单，估计会在2024年高考的基础上保持一定的延续性和稳定性，2024年不会有大的改变。

从2024年开始又有一批省份（安徽、甘肃、黑龙江、广西、吉林、江西、贵州）加入了新高考“3+1+2”的改革行列当中，从2024级高一开始实施。估计到2025年高考肯定会对高考卷使用情况做出相应的调整。

无论是全国卷还是各省自行命制的高考卷，题目命制的时候都注重这么几个方面的考虑：

（1）对学生德智体美劳全面发展的引导；

（2）深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性和灵活性，减少死记硬背的内容，纠正那种机械刷题的现象。

（3）强调对基础知识的理解和运用，回归课标、回归教材。

（4）加强应用性考查，提高学生分析问题、解决问题的能力。

高考试卷“全国卷”难度都不同

全国统一卷主要是甲乙两卷使用的比较多，其中全国卷甲卷和乙卷的理综难度相差悬殊，甲卷物理十分难，乙卷物理可以轻松答题;英语听力上，甲卷的听力比乙卷要难许多。