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专升本指标是什么意思,专升本转段是什么意思

  • 发布时间:2024-09-15 16:21:23
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什么是统招生和指标生问题一:指标生和统招生的区别 5分指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各处的学生

什么是统招生和指标生

问题一:指标生和统招生的区别 5分指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各处的学生都有机会上好的高中。指标生,可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划

问题二:什么是统招生和指标生统招生一般指全日制普通高校统一招生选拔考试,依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录,学习形式为普通全日制的高校学生。

统招生主要包括全日制普通博士研究生、全日制普通硕士研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通本科生(包括通过普通高考录取的四年制本科、五年制本科,全日制普通第二学士学位和通过统招专升本考试录取的二年制本科生)、全日制普通专科生。

指标生,是指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生(任务),其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校(分配该指标生的高中)统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。

问题三:统招生和指标生的区别 14日,保定市公布了高中招生公助生分配方案。从今年开始,保定市内的省级示范性高中将按照一定比例,将部分公助生指标直接分配到各个初中学校,其最低录取控制分数线将比公助统招生录取线低40分。

据了解,目前,保定市共有20所省级示范性高中,其中保定市第一中学、保定市第二中学、保定市第三中学、保定市美术中学、保定市第17中学等5所分布在市区,另外15所分布在所辖县市。这些中学无论是师资力量还是教学环境,均优于普通中学。

昨日,记者从保定市教育部门了解到,根据已经该市制定的高中招生公助生分配方案,今年省级示范性高中公助生招生计划将分为公助统招生和公助指标生两部分。市区内5所省级示范性高中将会把30%的公助生名额,作为公助指标生直接分配给所在区域的各初中学校。市区外15所省级示范性高中则需要将60%的公助生名额,作为公助指标生直接分配给所在区域的各初中学校。

那么,具体什么条件的初中毕业生才能有资格拿到这种指标呢?

根据方案,在初中学校就读2年以上(含2年),具有生源地户口的在册应届初中毕业生(含正常转入和复学),方有公助指标生录取资格。另外,公助指标生在公助统招生录取线下浮40分,作为最低录取控制分数线。录取时按照各初中学校的指标数额、考生成绩和志愿,从高分到低分录取指标生。如初中学校最低录取控制分数线以上指标生生源不足,空余指标转为统招生指标,集中使用,统一录龋

为了确保高中招生工作顺利进行,保定市教育局要求,各初中学校要按规定时间和要求注册学籍,实行微机化管理,一生一学籍号,任何学校不得弄虚作假。各级教育纪检监察部门要对高中招生工作进行全程监督,及时纠正和处理招生过程中发生的违规违纪问题。对违反学籍管理有关规定,出现未经批准转出或接收学生、虚假中考报名等扰乱招生秩序的行为,将严肃查处,并追究有关人员责任。

据悉,目前,各县(市)教育局和招生部门正在制定省级示范性高中招生计划,对公助生指标进行核算和分配。同时,各学校中考报名人数认定、资格审查等工作

问题四:高中统招生和指标生哪一个分数线高肯定统招分数要高,不然还要抢指标干嘛?

问题五:统招生和指标生的区别统招生是在全市(县)排名上择优录取,指标是在校排名上择优录取。没有好不好,感觉有希望就填

问题六:指标生和统招生的区别首先纠正一下,三者?指标生和统招生这是两种。指标生是依据高中给予初中的名额而定的,最低标准是择校生的标准,主要是为了使县里的一些学校考进来,但对于新华广文这种学校来说,指标生只是一种实力的象征,因为这种学校的指标生的标准比普通通招生的标准还高。所以,对于这些学校,指标生没有实际作用。指标生和统招生的待遇是一样的,无论是费用还是其他的。

问题七:指标生与统招生的区别?具体点! 10分指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各处的学生都有机会上好的高中。指标生,可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划。

是都属于正榜,享受统招生待遇。

将优质普通高中部分招生指标分配到初中学校的政策,就是指标生政策。指标生属于统招生。例如:一中的招生计划是1000人,其中700人是统招生,300人是择校生;在700人的统招计划中,将500人计划名额分配到几处初中:甲初中120人、乙初中90人、丙初中80人、……。一中在甲初中的指标生计划是120人,意味着录取时,甲初中第一志愿报考一中的考生中,前120人被一中录取为统招生。一中录取完500名指标生以后,再录取200名统招生;录取统招生时,从第一志愿报考一中的考生中录取而不管考生是哪个初中毕业的。

问题八:统招生,指标生,推荐生,择校生。有什么区别统招就是从当地直接升学的,指标生和推荐生是学校推荐,择校生上了非考上的学校

问题九:中考统招生与指标到校生有什么区别?统招就是自己凭实力考上自己想考的学校,分数线较高;每个学校都有它专属的学区,指标到校就是你上了你户口所在地的学区对应的学校,你不能是借读生,只有这样你才有可能成为指标生,指标生有一定的分数线

问题十:统招生,指标生,扩招生有何不同统招生就是考试分数达到该校录取分数线,不用花钱,直接进入该校的学生。所有的学生中考前都要填报志愿。

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,所在范围的初中校必须将指标生的名额在本校公示。指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内.

扩招生是上两类如果没招满生源的情况下进行的,降分幅度很小.也就五分左右.

广西不占指标升本是什么意思

广西专升本不占名额主要是指在公办高等院校中,由于国家教育部门规定的招生计划数量有限,专升本学位通常只占少数名额,因此在招生时可能会面临竞争较激烈的情况。而对于民办高等院校来说,由于招生计划通常更为灵活,因此专升本学位通常会有更多的名额。

不占下达计划指标是什么意思

不占下达计划指标指的是**不满足下达的计划指标**,也就是说,某个项目或计划在实施过程中未达到预期的目标。这可能是因为项目或计划在执行过程中遇到了困难和挑战,或者是计划指标本身不合理。

在教育领域,不占下达计划指标可以理解为:在满足基本素质和学习成绩要求的情况下,某些学生或班级可以不经过额外选拔或评比,直接获得某种资格或机会,例如升入本科学校等。

专升本60%入围,指标是30%是什么意思

专升本30%是根据报考人数来确定的,如果报考人数是100人,那专升本的录取人数就是30人,这个是根据整个报考人数来进行基数的计算。

拓展资料:一般统招专升本是仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。

各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求如上海为大学英语四级成绩过425分、无不及格记录;某些省市和学校无此要求,具体情况请参照当年各省的政策。

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,目前已有某些地方允许跨专业报考。所以针对的应该是整个年级的应届毕业生,具体的录取名额和百分比看学校的要求了。

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