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浙江科技学院自动化机电一体化技术,浙江科技学院自动化机电一体化技术文凭

  • 发布时间:2024-09-15 16:21:23
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导读:
浙江工业职业技术学院有哪些专业浙江工业职业技术学院专业有:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电气工程及磨茄其自动

浙江工业职业技术学院有哪些专业

浙江工业职业技术学院专业有:

机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电气工程及磨茄其自动化、工业工程、汽车服务工程、物流管理、市场营销、会计学、国际经济与贸易、工商管理、电子商务、金融学、金融工程、社会工作、社会体育指导与管理、旅游管理、国际商务、行政管理、物业管理、艺术设计、数字媒体艺术、数据科学与大数据技术、社会科学等。

拓展知识:

浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校,主办单位为浙江冶金集团(杭州钢铁集团有限公司),始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“人本、特色、服务”的办学理念,明确“融入绍兴、服务浙江、辐射长三角”的办学定位,弘扬“明德敬业、知行合一”的校训,坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”,致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才。学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省清廉示范校、浙江省文明单位,学校还是教育部现代学徒制试点单位、浙江省四年制高职本科试点单位、浙江省职业院校信息化标杆院校试点单位,为浙江科技学院、绍兴文理学院、浙江理工大学硕士研究生联合培养基地。

学校现有梅山、镜湖两个校区,占地面积912亩,拥有全日制在校生15500余人。现设机电工程学院、建筑工程学院、交通学院、设计与艺术学院(腾讯云国际互联网学院)、鉴湖学院(纺织学院、黄酒学院、健康学院)、财经学院、商贸学院、公共基础教学部(马克思主义学院、体育部)等二级学院(部)。开设机电一体化技术、工程造价等48个专业,其中有浙江省A类高水平专业群2个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业2个、国家级骨干专业6个、教育部批准中外合作办学专业2个、省级优势专业6个、省级特色专业12个。拥有国家级生产型实训基地2个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个,与中国绍兴黄酒集团合作共建全国职业教育教师企业实践基地;主持建有国家级职业教育专业教学资源库1个,参与1+X证书试点专业26个,累计获批1+X证书试点项目43个。建有全国职业教育在线精品课程3门,国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、教育部课程思政示范项目1项,拥有省级精品课程12门。2024年省级课程思政教学项目立项课程6门、研究项目4个、基层教学组织1个、示范研究中心1个。

浙江科技学院的电器工程及其自动化怎么样

这个专业还不错。浙江科技学院自动化与电气工程学院专业介绍电气工程及其自动化(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养具有计算机控制及应用技术、信息与电气自电气工程及其自动化(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养具有计算机控制及应用技术、信息与电气自动化技术、电气控制系统设计、电子及智能化产品开发等综合能力的宽口径高级应用型工程技术人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、电机与拖动、模糊控制理论、电子线路设计自动化、工程软件设计、电器与控制、信号与系统、单片机原理及应用等。

就业去向:本专业学生就业面很宽,毕业后可在科研院所、IT行业、各类企业和公司及管理机构等部门从事计算机控制与应用、电器控制、电子和电器产品设计的专业技术工作,也可从事该专业的教学工作。

自动化(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养具有控制工程、信息工程和系统工程理论基础、自动化控制和过程控制技术、电工、电子及微处理器技术、计算机控制技术面向企业、面向实际综合应用技术型能力的宽口径高级应用型工程技术人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制原理、过程控制技术、检测技术与自动化仪表、计算机控制系统、单片机原理及应用、计算机网络技术、计算机仿真技术等。 dedecms.com

就业去向:本专业毕业生就业面很宽,可在高科技公司、IT行业、电力、制药、化工、炼油、交通、通讯、冶金、造纸等行业从事工程设计、产品开发、研究制造、经营管理等工作。

测控技术与仪器(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础,掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术,具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等,双语教学课程:虚拟仪器及LabVIEW语言。

就业去向:学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。

建筑电气及智能化(工学,按理科招生)

培养目标:主要是面向建筑行业工程单位,从事建筑电气的设计、安装、调试、运行、维护与管理等。建筑智能化为人们提供了一个良好的办公和生活环境,并带来空前的效率和巨大的经济效益,是目前建筑行业发展最为迅猛的领域,有着不可限量的前景,社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量将会越来越大,就业前景广阔,是被广为看好的朝阳专业。本文来自织梦

主要课程:楼宇设备管理自动化、物业管理自动化系统、大厦管理自动化系统、火灾自动报警及控制系统、办公通讯自动化设备、计算机网络系统、可视电话、闭路电视等楼宇智能化设备相关课程以及建筑供配电设备、高低压开关柜、变压器、断路器、开关、家居/室内照明等建筑电气及照明相关课程

就业去向:主要面向建筑行业工程单位,从事建筑电气的设计、安装、调试、运行、维护与管理等。

软件工程专业介绍

一、培养目标

本专业培养掌握软件工程领域基础理论知识和先进的开发技术,具备软件开发和管理工程实践能力,能从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理,适应市场经济和浙江省信息产业发展需要,具备创新能力,具备国际竞争能力,具备独立工作能力和团队合作精神的复合型、实用型高级软件设计、开发及管理人才。

二、主干课程

离散数学、模拟与数字电子技术、计算机组成、计算机系统结构、汇编语言与接口技术、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理、Java程序设计、基于J2EE组件开发技术、软件工程、软件体系结构、应用集成原理与工具、软件测试、系统管理与维护、软件项目管理与案例分析、多媒体技术、信息技术服务与管理、企业实践本文来自织梦

三、就业去向

学生毕业后可在企事业单位、设计研究部门、IT行业公司等相关企业从事计算机应用领域的技术开发、研究、应用等工作,也可从事该专业的教学工作。

浙江函授本科有哪些学校

浙江成考函授有哪些本科大学,浙江大学、浙江农林大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、杭州师范大学、浙江外国语学院、浙江工商大学、中国美术学院、浙江科技学院、中国机量大学、浙江水利水电学院、浙江财经大学、浙江传媒学院等

市场营销、会计、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、法学、金融管理、电子商务、学前教育、计算机应用技术、机电一体化技术、人力资源管理、物流管理、酒店管理、汽车检测与维修技术等等。

考生在选择学校和专业时,需要根据自身职业特点,结合工作实际选择。一般来说,考生选择成考一般有两种目的,一是提高专业知识水平,二是提高学历层次。对抱有前一种学习目的的考生来说,要结合以上选择专业的方法,选出与工作内容相关的专业;对于有后一种想法的考生,可关注专业招生计划数较多的学校,提高自己被录取的机会。

浙江科技学院专业有哪些

浙江科技学院有土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化。

1、电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业,属电气类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域。

2、机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。

3、土木工程主要研究各类土地工程设施的勘测、设计、建造、保养、维修等方面的基本知识和技术,进行各类工程建筑物的新建、改建或扩建,以及相关配套设施的勘察、规划、设计、施工等。

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