首先我们了解下什么是网络教育:
网络教育是成人学历教育四种方式之一。中国学历教育从学习群体上分为全日制学生教育、成人继续学历教育。成人学历教育分为:自考、成人高考、电大、网络远程教育四种方式。
其中网络教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方式,主要是学校自主招生考试,颁发学校相关学历文凭,学习采用网络学习平台方式,自主性,灵性,便捷性较强,比较适合网络时代的成人继续学历教育。
但由于政策问题,以前相对简单点的网络教育,2024年将难度大幅提高。希望大家能抓紧时间别再次错失机会。与其问“网络教育的学历有用吗”,倒不如换成问“网络教育的学历对什么人有用”更贴切也好理解了。
那么网络教育的学历对什么人有用呢?
1、对学历需求的人
随着国内职业化水平的提高,国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”,即:从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。而想要通过这些考试,都有基本的学历要求,拿司法考试来讲,就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业,但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。
网络教育的学历对这些人是有用的,一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列,为国家所承认,能够在学信网查询、打印,为您报考时提供有效的学历证明。
2、对想获得第二学历的人
因为社会竞争激烈,很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR,这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质,不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习,网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。因为网络教育学习上时间的自由性,即无须到校上课、无须按时上课,只要您有时间随时可以学习,对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。
3.“有学历”比纠结“学历含金量”有用
学历含金量问题是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一,可以坦率的讲,无论是高端的在职研究生,还是普通的网络教育、成人高考、自学考试,它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员,入学考试难度、毕业考试难度、论文答辩难度与全日制普招生都不是一个程度的。但话说回来,如果您拥有了某个网络教育的本专科学历,就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛,这是不是比总在纠结“网络教育学历含金量”问题更有意义呢?
尤其适合现在的上班族,闲来无事网上就可以随意上课,符合上述灵活便捷自主优点。重要的是我们要明确自己要的是什么,如果说你参加成人学历教育是为了学知识,我相信你不如去参加一些培训班或是好好工作,多多思考来的强。但是有了一定经验积累之后需要提升,此时其中之一的需求便是学历,而网络教育则可以轻松提供给你。比如我们想要公务员考试、各类职业资格证考试、单位内部晋升职称评定等方向都是需要更高学历的。
已经错过成考的同学们,就不要再错过网络教育啦!
方舟教育转载