江苏专转本新政策

2024年江苏省专业版选考改革实施方案

根据《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》(苏发〔2024〕68号)精神，为积极服务江苏经济转型升级高层次技术技能人才培养，提高人才选拔水平，结合江苏省高等教育改革发展要求，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进全省教育大会精神落实，搭建德育引领下高素质应用型人才培养立交桥，着力突破“专版”选拔考试内容和形式，构建“文化素质+专业技能”评价方式，培养高层次技术技能型人才，为建设“强富美”新江苏提供重要支撑。

二。基本原则

第一，坚持德育。遵循教育教学和人才培养规律，完善德才兼备、工学结合的教育机制，把德才兼备融入教育教学各环节，推进高职院校与本科院校协同育人，建立科学合理的人才选拔培养机制。

二是坚持公平正义。建立健全机会公平、过程公平、监督有力的选拔考试招生制度，回应人民关切。

三是坚持综合评价。突出文化知识、专业综合知识和技能水平的综合评价，形成专科阶段重视专业学习和职业技能培养的良好导向。

第四，坚持循序渐进。制定周密的计划，大力宣传，稳步实施；改革将逐步进行，新方案将不断调整和完善；积极开展操作技能现场测试试点工作，积累经验后逐步推开。

三。主要内容

(一)考试科目和成绩

报考高校“专版”的考生需取得全国计算机等级考试一级及以上等级证书。

考试科目及分值为大学语文或高等数学150分，英语或日语120分，专业综合230分(其中专业基础理论150分，操作技能80分)，满分500分。具体要求如下:

(二)考试形式和评分方法

1.大学语文和高等数学实行全省统一考试，以笔试形式进行，原始成绩计入总成绩。

2.英语或日语不组织全省统考。“特别版”考试的英语成绩根据考生的全国英语四级考试成绩换算成总分，换算公式为A1×17%。A1是考生在大学学习期间历次国家英语四级考试的最高分；日语专业考生的日语成绩根据全国大学日语四级考试成绩换算成总成绩，换算公式为A2×120%。A2是专修期间历届全国大学日语四级考试的最高分。要求考生提供大学英语四级成绩单。

3.专业综合考试(包括专业基础理论和操作技能)按本科招生专业大类要求在全省范围内进行。新方案在实施初期以书面形式进行，成绩与原成绩计入总分。同时，积极探索技能考试现场测试的方式。自2024年起，以电子信息类大类为试点，编写专业基础理论知识，现场测试操作技能。试验计划将另行公布。

(三)考试时间

大学语文、高等数学、专业笔试时间安排在每年3月，飞行员专业技能实地测试时间安排在每年4月。

这一计划从2024年开始由大学毕业生实施。

四。保障措施

(1)加强组织领导。

各高校要充分认识高校“专业版”选拔考试改革的重要意义，高度重视高校“专业版”选拔考试改革，切实加强领导，统筹安排，压实责任，抓好学习、宣传和落实，确保改革方案全面实施。

(二)完善工作机制。

制定改革目标任务的实施方案，明确职责分工，建立健全协调联动机制，积极推进改革任务的落实。省教育厅将按专业大类组建联考委员会，切实提高组织实施综合性专业考试的科学化、规范化水平。省教育考试院具体负责组织高校“专科版”选拔考试的统一考试。联考委员会科学制定专业综合科目考试大纲和题库。

(3)深化教学改革。

高校要转变管理理念，完善教学内容，创新学习形式，积极探索“专业版”选拔考试模式下的人才培养机制和模式，推进现代职业教育体系建设，为江苏经济转型升级培养行业急需的技术应用型人才。

(4)加强政策宣传。

各高校要充分发挥学校宣传组织作用，加强对“专科版”选拔考试改革意义的宣传，精心组织对改革方案内容的解读，解决学生和家长的关切，及时释疑、凝聚共识，回应社会关切，提高咨询服务质量，营造良好的改革氛围。