能否以“大纲”为纲,以“这个”为依据,坚持知识点,突出重点,突破难点,消除疑惑,抢占考点,强化热点,是考生朋友在有限时间内提高复习效率的重要保证。
1.形成知识结构
考前复习的一个重要任务是创建新的知识结构,帮助你理解和巩固知识点。复习的时候要让知识把点连成线,把线连成网。看书的时候,不一定要面面俱到。而是先写一个章节或者一个单元的知识大纲,然后认真思考,填写各个层次的知识点,进行一定范围的联系和比较,然后对书进行检查总结或者选取几个典型的例子,让自己的思维得到充分的发展,最后把知识点收集起来。
2.简明的困难
在最近的研究中,有些章节没有完全克服或暗示困难。随着审查过程中相关信息的增加,困难暴露得更加突出。如果不在考前集中精力解决问题,就会给以后的考试留下隐患。这一时期的难点不能再细读了,要具体、简洁、实用。
3.怀疑扩大和加深
随着考试复习的深入,从不同角度描述同一个难点的习题和问题越来越多。如何在复习中消除这些疑惑就变得非常重要。消除疑点,一是拓宽知识范围,消除知识之间的“鸿沟”,二是深化知识点,理清知识之间的“是非”。怀疑来自片面的理解和对知识的一知半解。如果相关知识进一步拓宽和深化,疑惑就会自行打破。
4.联系具体例子和关键内容
在考前复习中,重点不能再是“空对空”,而要立足于整个教材,在一定的重点内容指导下,放一些乱七八糟的基本事实。多方位的联想有利于加深对本质和原因的认识,一举两得。
5.分析测试站点
一般高考的考点可以在考前复习,通过分析历年的考点,仍然可以总结出这些考试知识的形式、角度、能力水平以及与其他知识点的联系等规律,也总结出解决这个考点问题的常规方法。需要指出的是,对考点的分析不是被动应对自学,而是要以知识点的原理和知识点之间的内在联系为基础。考点解题方法的运用也要引导自己运用原理形成思路,理解掌握解题技巧,千万不要死记硬背。
6.热点变形
一般高考考查的基础知识和解题思路变化不大,只是稍微改变了题目的设计,或者颠倒了因果等等。因此,在考试前,要注意充分了解知识和适用的条件和范围,特别注意运用自己的知识解决新形势下的问题。为了强化热点,适应试题的变化,考前复习要认真分析热点的演变,利用已有的习题通过“改头换面”进行定点练习。还可以围绕热点进行试题变形练习,加深和拓展知识,提高适应能力,培养思维发展能力。