导致专升本复习低效的原因是什么？这五个习惯是不允许的

在准备高考的过程中，有些考生总觉得学习效率不高，复习的时候很多知识点记不住，可能是一些不良习惯造成的，需要及时改变。

第一，没有学习计划，效率低

众所周知，无论在工作中还是生活中，计划都可以更有效率，提前避免很多不必要的麻烦。但是，有些人往往不具备主动计划的能力和想法，需要提高自己的自觉性。这不仅对学习有效，还能帮助你在其他方面成为更好的人。

通过高考的人一般都知道什么时候该做什么，学习更有针对性，所以学习计划对高考成绩很重要。

在这里，我给大家一个学习规划的思路:学习规划和其他规划一样，要有体系。最好包括三个部分:工作日计划、短期计划和长期计划。

第二，做题的时候，习惯看参考资料

高数，忘了公式，看数据；英语，忘词看数据...最后你总是要面对书上的知识点才能算出题，但是下次遇到同样的问题，你也不会养成不知不觉依赖数据的坏习惯。

其实这和开卷考试是一个意思，解决的问题都是暂时性的，不彻底。

正确的做法是把知识点记在心里，这样开始题的时候就能有一个清晰的思路。

第三，你只关注问题，没有独立思考

很多学生会有高低分，有点像“瞎猫撞死老鼠”。成绩高了，正好遇到自己的问题，没遇到就过不去。

有些学科，比如高等数学，很有逻辑。只有靠自己的思考，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。

很多学科的考核都是知识点的应用。只有彻底了解这些知识点，然后解决问题，才能巩固知识。所以在学习和答题的时候，要学会分析这个问题在考哪些知识点，每个问题之间有什么联系和异同。

学会了知识点的整合和分析，自然就有了思路，以后遇到同样的问题，思路也就顺畅了。多思考，就会被深深打动，从而逐渐形成自己的知识体系。

第四，草稿太潦草

很多学生解题，特别是理科，草稿里明明有思路，回到头上正式做题的时候却一头雾水。就是因为他的草稿太乱，太武断，没有清晰的逻辑和思路。

所以一定要养成把草稿写清楚的习惯，这有助于我们理清思路，在考场上做到精准，不至于丢失这些错题。而且，把自己训练得有条理，长大后对他会有很大的帮助。

第五，在毛毛做事很尴尬，会议也会答错

我不知道你是否因为不耐烦而做事很快。当你在考场上看到你似乎知道的题目时，你急于开始，却没有答对题目。

做题的时候要认真冷静，多看几遍题，尤其是综合课的大题。认真分析题目，明确的答案列表，就万无一失了。

这是一个很大的问题，没有耐心的人在社会上往往很脆弱。所以要从小培养，从做题开始培养，让他们改掉急躁的毛病。

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