如何避免复习中的错误？应该理解这些校正方法

在准备高考时，部分考生可能已经进入了一些误区，导致复习效率低下，付出与回报不成正比，需要及时纠正，走出误区。

第一，没有明确的学习计划

常见表现:学你所见，复习这一条，再看那一条。最后什么都没学到。

纠正方法:制定合理的评审计划。复习计划可以分为三种。一、阶段计划，即一段学习的总体安排。第二，短期计划往往可以理解为周计划。考生可以用非常具体的方式设定自己的时间表。可操作性强。制定后要严格执行，不能轻易更改。这样才能达到预期的效果。第三种是即时计划，通常称为每日计划。它是真实时间的安排，完全控制一天的时间，短时间内知道要做什么。回想起来，应该觉得今天很充实，很有效率。

第二，胡须和眉毛被抓住

共同表现:一本厚厚的书，不分轻重缓急，什么都要学，到头来却什么都没学到。

纠正方法:首先要明确学科中的重点内容，进行强化训练，努力向他人学习，形成能力。其次，在梳理知识的过程中要确定每个知识板块的重点内容，多练几门高质量高数量的课程，不要贪多，只求尽善尽美。最后，重要的方法也要作为复习的重点，做到举一反三。

三、疯狂刷题，不重质量

常见表现:做题过程中，只知道做题和答题。没有选择性，就没有总结。

纠正方法:掌握基础知识后可以多做练习。不过要有选择性的做，重点是历年真题，其次是模拟题等。做完一套题，要及时总结，下次可以跳过同样的题，节省时间。主要是找出自己有什么缺点，针对薄弱环节加强练习。

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