大学生在复习的时候有很多知识点需要记住。有些学生总是背下来就忘了,不知道怎么复习。这种情况我该怎么办?
1.趁热打铁
遗忘的过程是不平衡的。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,我们在记忆的早期遗忘最快,但随着时间的推移,遗忘的次数在减少。所以背书一定要“趁热打铁”。在你完全忘记之前,我们必须重新巩固我们背诵的内容,并重复几次。
如果有大量的知识点,那么之前学过的知识点在学习过程中可以分为不同的单元。每天复习的时候,先复习最近记忆的内容,然后从后往前记本单元的内容。
2.先了解再记住
记忆有意义的内容比记忆无意义的内容更容易忘记。熟悉的材料和有适当难度的材料比不熟悉的材料被遗忘的更慢;感兴趣的内容比不感兴趣的内容被遗忘得更慢。
什么是有意义的记忆?也就是说,在理解材料的基础上,建立与已有知识的联系,并将其融入到自己的知识结构中,然后记忆下来。这个规律要求我们在看了一遍知识点之后,不要“死记硬背”。我们首先要做的是熟悉新的知识点,然后试着把它们和自己知识体系中的知识点挂钩,然后消化吸收新的知识,最后形成新的知识体系。
3.适度重复
一定范围内的记忆程度越高,遗忘越少。但是这个“一定范围”的边界在哪里呢?对此,有一种特殊的说法叫做“过度学习”。如果你对某些内容的熟悉程度刚好够背,在此基础上继续背这些内容,就叫做“过度学习”。当“过度学习”达到150%时,效果最好,遗忘最少。
我们都知道,刚掌握某个知识点的时候,一定要重复几次,但是“度”总是很难把握的。而这150%的“过度学习”正是我们所追求的程度。超过这个程度,记忆效果不好,容易对记忆的内容感到厌烦。“过犹不及”也是我们需要避免的坑。