很多考生每天都在努力学习,但是要注意一些误区,会导致复习效率低下,要注意避免。
1.只看教材,不练题
真正的“读课本”是做题,而不仅仅是课本上的习题。连课本上的例题都要自己做。如果做不到,看课本的概念定义和解释。如果你还是没有想法,可以先问问老师或者同学再做。直到对应知识点的习题全部理解。
2.复习高数时,我喜欢对一个问题寻求多种解决方案
受参考书的影响,很多考生会对一个问题追求多解。虽然可以帮助你拓宽思路,但是解决一个问题需要两倍甚至更多的时间,花两倍以上的时间解决一个问题是不值得的。
3.各学科复习时间平均分配可靠吗?
这是一个需要明确规划和严格执行的问题。但是每个考生对知识的敏感度、接受度、吸收效率都不一样,知识点也不一样,所以给每个科目分配复习时间也不一样。需要根据自身情况随时调整各科的学习时间,不能盲目照搬学姐学长的作息时间。
4、不会总结和概括
每一科经过一轮综合复习,就要系统总结每一科的重点和难点,包括梳理每章的基础知识,加强重点内容的训练,归纳归纳归纳练习中容易出错的题目,或者完全未知的题目,形成错题集。同时要重视解题方法的归纳。总结一些方法可以快速解决相关问题,深入学习知识,运用方法。
5.信息笔记越多越好?
大学毕业生不仅要花大量时间复习,还需要购买更多的材料来练习。对于考生来说,需要有习题做,手机咨询,网络登录,每天接收学习不同的知识。但是,如果他们收到的信息太多,超过了一个适当的水平,就会把事情闹僵。