对于学生来说,都是想高考考高分,这样更容易被录取。在备考时,他们需要掌握一些方法,学会灵活运用,这样才能在考试中获得更多的分数。
第一,知识的运用
学“卫星定位法”,就是看到问题就能明白要考哪些知识,主要的解题思路,解决这个问题要遵循的基本思路和方法,典型的解题方法,类似问题直接用解题方法,多做题,多做题,通过各种解题形式努力练习运用知识,掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题和解决问题的能力。
第二,打好基础
所谓“抓万物之根”的根源是什么?是基础,是基础知识,是基本功,是大纲,也是考试的主要要求,在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路,解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的,是分析问题、解决问题的出发点和出发点,不管题目有多难,无非是基本事物的综合或变体。在有限的复习时间里,我们要做出明智的选择,就是抓基础。
第三,灵活应用
要做“纵向高手”,也就是纵向比较,横向联系,比如专业课,要背的东西很多,名词解释,问答等等。这些材料只能“死记硬背”,需要反复强化记忆。但是在考试中,需要灵活运用所记忆的材料,这就意味着不仅要牢牢记住,记住死亡,还要理解。
第四,健康的准备态度
一个心理素质健康的人,应该做两件事:抑郁的时候振作起来,压力太大的时候为自己开脱,这样才不变态。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,使自己的精神状态处于最佳状态。人的主观能动性的作用在于适应形势。脆弱的心理素质是对主观能动性的放弃,而健康的心理素质使我们更加“皮实”——能够调整自己的情绪和心态,克服自己面临的困难。