专科生复习有哪些不良习惯？这些习惯应该及时改变

在大专期间，学生会养成一些复习习惯。好的习惯有利于提高复习效率，但相反，有些坏习惯是不允许的，这些习惯要及时改变。

1.没有复习计划，效率低

在这个长期的复习过程中，最忌讳的就是每天没有规律的复习时间、复习内容和整体进度。很多同学只规定每天必须复习什么时间，这让他们很累，但是一天。做完之后写了几卷，背了几个知识点，一点都不清楚。久而久之，我在学习前就忘了，犯了错误。这么多年的学习，大家应该都很有经验吧。

这种方法听起来相当无聊，但却是真的。每天都要卡死自己，因为整体内容比较多，但是时间有限。希望大家能承诺坚持，坚持学习计划，不要盲目复习。

2.我习惯在做题时阅读复习资料

高数，忘了公式，看数据；英语，忘词看数据。最后，你总是要面对书中的知识点，才能解出问题。但是，下次遇到同样的问题，不会养成不知道就依赖数据的坏习惯。

其实这和开卷考试是一个意思。解决的问题是暂时的，不是彻底的。正确的做法是把知识点记在心里，这样开始考试的时候就能有一个清晰的思路。

3.起草的时候不要小心

很多学生在解题时，尤其是理科，草稿里明明有思路，正式复工时却一头雾水，因为他的草稿太乱太武断，形成不了清晰的逻辑和思路。

所以要培养起草清晰的习惯，这有助于你理清思路，在考场上准确无误，不至于丢失这些错误的分数，培养自己做事有条理，等他长大了对他有很大的帮助。

4.只管做题，不要胡思乱想

很多学生会有高低分，有点像“瞎猫撞死老鼠”。成绩高的时候正好遇到自己的问题，没遇到就不能融会贯通了。有些学科，比如高等数学，很有逻辑。只有靠自己的思考，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。

很多学科的考核都是知识点的应用。只有彻底了解这些知识点，然后解决问题，才能巩固知识。所以在学习和答题的时候，要学会分析这个问题在考哪些知识点，每个问题之间有什么联系和异同。

学会整合分析知识点，自然会有思路。如果以后遇到同样的问题，就顺口了。多思考，就会被深深打动，从而逐渐形成自己的知识体系。