复习时,不同的学生使用不同的方法进行复习,其中一些问题需要注意。如果他们总是用错误的方法学习,效率就会降低,不利于大学生的提升。
第一,不要每次复习都从头到尾读一遍书
很多考生上二三复习的时候还是从头到尾看参考书,包括重点的和非重点的。这种试图把他们都抓起来的做法是不科学的,往往适得其反。考生可以在看书的时候带一支笔,把自己原有的知识、重点、难点分门别类的标注出来。第二遍复习的时候,原来的可以“删除”,甚至可以忽略。
考生可以在专科后期复习阶段重点关注重点难点,同时继续标注新的熟悉的内容和需要第三次强化的内容,这样在第三次复习的时候可以跳过已经知道的内容,看不熟悉的内容,这样需要反复关注的内容就越来越少,考生可以多关注薄弱环节,既减少了时间,又提高了效率。
第二,避免大量撒网,沉迷于海上战术
事实上,海上战术是次佳策略,一个问题代表一个或多个知识点。做题的目的不是“见多识广”,而是通过做题找出没有很好掌握的知识点,从而找出不足,填补空白。另外,做题和看书也有共同点,需要重复。再做一道题并不能保证你能掌握所有这些题。其实很多人在遇到曾经做过的问题的时候可能会犯错误,也就是说不“会做事”。
第三,并不是背的越多,得分就越多
有的考生在复习最后阶段花了大量时间背大题,几乎每道题都像标准答案一样一字不差地背下来。他们觉得只有把所有可能的问题都背下来,才能安心。
这样会花很多时间,影响效率。其实没必要。注意的话会发现各种参考书里的题目都很多,但是相似度很高。这时候就需要用手里的题“合并相似项”。
当你看到一个问题的时候,花几秒钟思考一下你要考哪个知识点。就背一个问题。其他测试相似知识点的大题,基本都是利用答案的主体,然后结合那个问题的特点做一个细微的修改。