在准备高考期间,我们可以看到很多同学经常为了做题而做题。比如一天刷多少道题,应该算是学习任务,但题没做完,所以了解每道题的知识点才是关键。
首先,比较对错,找出差异
做完题目后,不仅要纠正答案,还要知道自己为什么做错了,也就是找出自己做错的原因。如果你陷入了命题人的陷阱,你应该知道命题人的陷阱安排在哪里,为什么用这个错误的选项来迷惑我们,设置这个陷阱所用的套路是偷换概念还是偏?这些问题要在比较的过程中适当总结。
第二,将选项代入原问题进行重新分析
复习错题的时候,把选项代入原文重读也是必不可少的一步。把正确的选项代入原文,通过上下文之间的联系去感受。什么是正确的表达形式,提醒自己以后做题的时候多注意这种思维方式。相反,如果你把错误的选项代入原文,你会发现每一个错误的点其实都很相似,所以以后遇到这种错误的表达就不会犯同样的错误。
第三,批量分析错误选项
当学生积累了一定数量的问题后,我们可以把所有错误的问题放在一起,分批进行分析。这样就很容易看出我们犯错的关键原因,是因为对原文意思的无意误解,还是思维方式上的问题,可以通过批量分析错题来分析。只有知道自己为什么会犯错,才能从根本上补救和改变。
第四,换位思考,提高做题效率
如果你是命题人,你想怎么写这个知识点,怎么考学生?你需要开动脑筋,不要完全做不到。如果单纯从考生的角度去思考错误的选项,可能会令人费解。
而当我们最终能够通过一系列的训练,从命题人的角度和思维去把握选项,才能认识自己,认识自己,打好每一场仗。