从大学到大学,学习高等数学除了记公式,关键在于做题的分析手段和思维方式。
首先,了解考试大纲的内容
要想在高考中取得好成绩,就要对考试大纲规定的内容和相关考核要求有深刻的理解,分清主次,突出重点。在评估需求方面,明确需求的深度和广度。要全面复习,夯实基础,横向和纵向梳理相关知识点,建立知识网络,努力把考试大纲列出的知识点都了解好。
二、掌握实际解决问题的能力
考生应加强对高等数学基本概念、方法和技能的理解和掌握,努力提高运用数学知识分析问题和解决问题的能力,特别是综合运用知识解决实际问题的能力。
第三,追求学习效率
我们应该在学习方法上追求学习效率。加强实践,注重解题思路和技能的培养和训练,从一边到另一边,从外到内,思考分析基本概念、基本理论和基本性质,适量练习基本公式、基本方法和基本技能,在实践中加强理解和记忆。理解和记忆相辅相成,在理解过程中加深记忆,有助于加深理解和死记硬背
第四,加强各种类型的问题练习
加强练习,熟悉考试中的各种题型,掌握选择题、填空题、解题的解题方法和技巧。在实践中,要注重分析、总结、归纳、类比,掌握正确的思考和处理问题的方法,寻求一般的解题规律,从而提高解题能力。
高等数学也是一门考试成绩提升空间很大的课程。学好数学,和其他学科一样,需要辛勤的汗水和努力。
动词 (verb的缩写)具体复习方法
1.消化巩固知识点。
在这方面,最好的办法就是做练习。“要学武术,只要你有深厚的内功和扎实的基础,就可以比别人学别的武术更快;当你面对敌人的时候,你自己的功夫是不行的。你得会看会动,才能练就一手好武艺。”数学也是。
2.解决问题。
无论是学习初等数学还是高等数学,都离不开解题。但其实很多同学都觉得自己做了很多题,成绩不好。为什么?
(1)首先要做好教材。
这些题目往往是专门为消化理解定义、定理、公式而设计的,是基础题目。所以,每一道题都要过。这些题目往往不是很难,但在消化和理解基础知识点方面,却不可小觑。这方面有些同学不太清楚。典型的负面例子有:
这些都是不负责任的做法。有的同学可能会说,唉,朋友今天逛街了,或者今天身体不舒服,精神不太好。总之今天真的没时间了,明天再补吧。事实上,如果你不能完成今天的任务,不要想象明天不仅能完成明天的工作,还能弥补今天留下的工作。长此以往,留下的任务越来越多,以后的学习难度越来越大。
(2)不能为了解决问题而解决问题。
有些同学在解决了一个问题之后,如果以后遇到同样的问题,可能基本上还是能算出来的,但是这个问题如果修改得当,就不知道怎么做了。这种情况属于学习而不思考,为了解决问题而解决问题的情况。要想很好的解决一个问题,不仅要解决一个问题,还要总结所有类似问题的解决方法。这样,以此类推,我们就不怕改变题材的风格了。希望学生在解题时一定要多思考。每次做一道题,都要想一想。这个问题可以归结为什么样的问题?这样,做一个题目就相当于解决了一种或几种问题。
3.心态比较好
很多人带着消极的态度学习数学,这是极其不利的。虽然,其实数学真的很无聊,越学越觉得自己笨,越怀疑自己,甚至放弃。这种心态不仅会让你对数学产生排斥和厌倦,还会让你在学习中变得一无是处。所以我们要以积极的心态去学习高等数学,保持平和的心态,每提一个问题就给自己一次鼓励。我们考试的时候经常会考自己的心态,所以平时做题的时候需要多加注意。