专科生复习应该做好什么？这四个方面要理解

学习要有规划，准备高考也是如此。复习的时候要做好计划，做好准备，这样才能更从容的面对考试，更容易取得好成绩。

一、计划管理——常规

1、长计划，短安排。在设定长期备考目标的同时，也必须设定短期学习目标。准备高考需要6-12个月，每个阶段学习任务不同。从夯实基础到短跑，每一个阶段都要有一个明确具体的小目标，这个小目标要现实，要通过努力才能达到，顺便能起到激励自己学习的作用。一个目标达成后，下一个目标就可以定了。

2.挤压时间和压力效率。制定详细的(课余)时间表，充分利用课余时间，合理安排，严格遵守，养成习惯。

二、预习管理——争取主动

1.阅读:预习的目的是让自己带着问题听课，所以要提前通读课文，找出自己不懂的地方。

2.写作:把你不知道的写下来，让老师第二天上课的时候可以专心听讲。

3.练习:很多人认为预习就是看书不做练习。其实这有点不对。看完书，你应该在课后做练习。如果能做题，说明预习达到效果，自学能力达到要求。如果不行，也不用着急，等听完课再说。

第三，讲座的管理——注重效率

上课要注意，听课要跟着老师的思路走，尤其是预习后不明白的地方。上课认真听讲的目的是抓住重点，比如定理、公式、单词、句型，更重要的是抓住自己的弱点。系统的教材可以用来复习学习。

第四，复习管理——谈方法

有效思维复习的核心是五个字:思考、搜索、阅读、写作、口语。

1.思考:回想和回忆。学生课后最需要做的就是回想。这个过程很重要。

2.检查:检查意味着检查泄漏和填补空白，这应该基于回顾。回想起来，你能想到的就是你已经掌握的很好了。模糊不清，完全无法辨认的是缺失的部分，需要重新研究。

3.阅读:阅读书籍和笔记。我们不仅要看课程内容中的重点，还要看回忆时没有记住的模糊的“缺失点”。

4.写作:重要的难点和遗漏，一定要在笔记中详细整理，做好标记，以便在总复习的时候更好的复习这部分内容。

5.说了就是重复。比如，每天复述所学内容。坚持2~3个月，记忆力好，概括能力和理解能力提高，表达能力增强，写作能力大有进步。