高考时间紧？从实际出发制定计划

很多同学觉得每天没有足够的时间复习，那么如何才能充分利用有限的时间呢？

1.这个计划应该有明确的目的

比如有人高数基础差，就会制定数学复习计划，目的是加强数学基础，提高成绩。如果一个人记不好英语单词，他应该制定一个旨在掌握单词的复习和听写计划。计划的目的是根据每个人自己的学习情况来确定的。

2.一定要有学习内容和完成时间

比如他的大学语文复习计划，有人规定寒假前要全面复习大学语文课本，于是他就把复习内容按顺序排好，每天可用的学习时间也按顺序排好，然后把这两个顺序组合成一个复习计划表。

3.必须有方法和措施来保证学习任务的完成

比如如何保证时间精力的利用，如何避免干扰，克服困难等等。如果想做好计划，还需要注意以下几个问题:

(1)长计划、短安排

因为实际的学习生活是千变万化的，往往很难预测，所以长远规划不能太具体，也不可能把下个月这个月每天要做的事情都罗列出来。但是，我们应该知道下个月我们的学习要解决哪些主要问题。这个月第一周要解决什么问题，第一周每天要做什么，都要具体。经过这样的安排，你在每天学习的时候，就会明白今天的学习任务在学习大局中的位置。有了具体的短期安排，长期计划中的任务就可以逐步实现；有了长远的规划，在完成具体的学习任务时，就能有明确的学习目的。

(2)制定计划要从实际出发

做果汁计划不要脱离学习的实际情况。许多学生在制定计划时充满热情，往往忽视实际情况，结果感到紧张和难以实施。学习的现实是什么？

首先是自己的知识库。基础好的，一定要拓宽深化，才能进一步提高；如果基础差，就要检查补缺，夯实基础。二是他们的接受能力，能做到什么程度，任务不要太多，要求不要太高，我们要量力而行。第三是时间的现实。在每个阶段，可以为免费学习提供多少时间应该根据数量来确定。

(3)定期比较，及时调整

计划制定后，贴在显眼的地方，定期检查，检查执行情况。如果完成任务容易，空间大，可以考虑加快进度。如果任务没有按计划完成，就要分析原因，对症下药，采取措施。必要时可以调整计划，降低标准，放慢速度，使计划可行，为学习服务。