议论文是教师资格证综合素质写作中常见的一种文体。如果你想写一篇高分作文,以下几点可能会对你有帮助。
首先,找到正确的想法
在写教师资格证的时候,在思路的确定方面,在实践的过程中,可以围绕材料对相关内容进行深入思考,从中挑选出最好的思路。同时需要注意的是,立意是文章的中心思想,要能引导具体文章的中心论点和次论点。
另外,不要太紧张,只要立意角度不特别,不会太影响评分。
二、注意标题
教师资格写作的题目作为意图的外化,必须清晰地反映意图。
同时要注意标题的优化。我们可以用自己良好的装饰方法设计出更好的标题,比如适当使用对称法和引用法。
第三,开头要华丽
作文第一段要注意运用修辞方法修饰语言,增加文章的文采和语言气势,如排比句开头,比喻句,引语等。
然后顺理成章地引出中心论点,其中思路要恰当,即引出教育的角度,从准教师的角度写中心论点。
第四,过渡段第一句话是精华
过渡的第二、第三、第四自然段开头的第一句话是各自然段的论点。
这些分论点可以从材料中分析,也可以自己分析思考。我们应该充分开放定义争论点的角度。根据我们决定意图的角度,有相应的例子、引语、理由和理论。就是从哪个角度写文章有话要说,能写够字。
动词 (verb的缩写)子参数
子论点可以从提问(什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)三个角度产生。
也就是说,我们可以从任何角度产生三个平行的子论点,也可以从三个角度得到一个递进的子论点。
一般来说,如果从如何做的角度来确定论点,论点会更多。
第六,收集论证材料
在收集论点和其他写作材料时,我们必须敞开心扉。
其实可以用的论据有很多,比如举例:真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。;引用论据:名言警句、领导讲话、校训、歌词、广告语、教育口号等。
七、以说辞结束
结尾不需要提出新的分论点,也要注意修辞方法的运用。
第一句可以用一句常用的名言警句开头,也可以用头韵句、比喻句等开头。然后对分论点进行简要分析,总结归纳,最后用一些慷慨激昂、泛泛而谈的话展望未来。
需要注意的是,结尾部分的讨论角度要与开头第一个自然段一致,做到首尾呼应。