在专升本学生的复习过程中,学生会遇到很多问题。现在来看看我党的通病和解决办法。
缺点1:难怪我喜欢钻研
表现:很多同学认为一定要有大量的偏题、怪题、难题,才能彰显自己的水平,才能在学院里赢得最后的一题。
解决方法:原则上,升本考试时不要带难、怪题。我建议你不要做无用的工作。只有牢牢掌握常规思维和方法,才能应对一切变化。即使是尖子生,也要花很多时间研究偏难怪的问题,这是一种不好的现象。
缺点二:做的题目越多越好
表现:很多学生漫无目的做题,弄得麻木,效果差。有时候基本的东西还是模棱两可,考不上。做了很多题,有些不正确的理解被巩固或者默许了,但是有害无益。
解决方法:考试说明中明确指出,注重基础和测试能力是最有效的,只有像手背一样了解基础知识,深入理解,做题。要多做基础题,注意一些规范的表达。
缺点三:不注重知识系统化
表现:知识没有系统化是复习效率低的最根本原因之一。没有系统化,就很难有头绪,所有的知识都是相互孤立的。复习的各个部分内容是什么温度,哪些地方过了,那些地方自己没学好,还有无数的心。
解决方法:第一轮复习结束后,找出知识点之间的联系,在梳理知识点的基础上形成知识网络。通过归纳,不仅可以整理出这部分知识,还可以为以后解决难题提供一些可行的方法和思路。
缺点四:不注意抓住学科体系的重点
表现:有的同学希望学到所有学科和知识点的一切,但并不是什么都掌握。
解决办法:基础知识和方法复习一轮后,抓住重点,学起来。这里的重点是抓重点学科,差的学科有很大的提升空间,要重视,促进学科之间的平衡。另一方面,要明确学科中的终点内容,进行强化训练,努力向他人学习,形成能力。在知识梳理的过程中要掌握每一节知识的内容,一些相关的题目要进行高质量的训练,不贪而精。
缺点五:没有找到适合自己的方法
表现:部分考生在复习过程中不努力,但成绩还是不能提高,因为找不到合适的方法。
解决方法:首先要明确读书做题的三个境界:
读书
第一层“记住”,记住那些概念、定理、公式,理解相关知识的含义。
“联想”的第二个境界是把现在学到的知识和已经学到的知识联系起来,形成一个体系。
“用”的第三个境界是把学到的知识点运用到解题中,让我们更好的掌握。
求解a(数学
“解决”的第一个层次是想尽一切办法解决我们面前的问题。
“思考”的第二个境界是解决问题后的回顾和反思,总结经验和方法。
“回归”的第三个境界是把获得的经验和知识回归书本。
如果提升到这个层次,在看书的时候多思考应用,在应用这些知识的时候多想象情境,做好配套练习,做题的时候多思考书本和知识的联系,效果会更好。