大学生如何分配复习时间？如何让自己主动学习？
- 发布时间：2024-09-15 16:21:23
- 来源：本站整理
- 阅读：
- 导读：
- 每天复习专升本的时间有限，考生们需要在这段时间里分配好任务，主动学习，那么怎样分配专升本复习时间呢？-湖北专升本网普通专升本频道
每天都有有限的时间复习高考。考生需要在这段时间分配任务，积极学习。那么高考复习时间怎么分配呢？
1.“黄金时间”:高强度主动学习
“黄金时间”，是一个完整高效的时间，是一个非常宝贵的学习时间。学生可以完成一些高强度的学习任务，如限时训练、难题重点突破、复杂问题深入思考等。
2.“垃圾时间”:低强度被动学习
低效时间碎片化是学习的“垃圾时间”，学生精神状态差，没有足够的完整时间进行深入思考和学习。此时适合一些不需要大量思考的低强度学习任务，如听英语新闻/录音、课后阅读、提取积累作文素材等。
3.“反馈时间”:归纳、总结、调整、规划
完全低效时间是一天中的“反馈时间”，适合于总结白天学到的知识和方法，分析总结错题，反思自己的学习计划，思考自己下一阶段努力的方向。
4.“积累时间”:背诵、记忆、复习、提高
碎片化的有效时间是一天的“累积时间”。积累时间适合学习与记忆和积累相关的任务，比如巩固英语单词，背诵专业课的知识点。
关于大学生如何分配复习时间？如何让自己主动学习？文章
1040订阅号
1040服务号