网络教育的学习形式非常适合上班族,因为不受时间、空间、地点的限制,所以学习形式是以互联网等信息技术为载体的新型教育。
在职远程教育学生需要不同的工作日和周末时间安排。在工作日,在职学生上班的时候要全身心的投入工作。当他们下班回家时,他们不应该想任何与工作有关的事情。他们可以在精力恢复后灵活利用时间学习,大脑可以继续思考,精神焕发。
在休息日,在职人员有大量的时间和精力(工作消耗时间和精力,这个阶段为零),所以在职人员需要投入这个阶段的时间用心学习。远程教育在学习的时候一定要保持重心,让自己的思维集中起来,让自己的思维跟得上自己读的书。
每个人都有自己的学习、工作、生活习惯。每个人都要找一个适合自己作息时间的学习计划,每天抽出少量时间学习巩固。避免磨刀,这样不仅会降低效率,还会影响他们的休息,甚至打乱他们的工作。远程教育是帮助大家在现有条件的基础上得到进一步的提高。如果你失去了一件事,同时又失去了另一件事,你失去的会比你得到的多。
建议把自己的学习时间细分,在特定的时间段做特定的事情。根据应用心理学家提出的“系列位置效应”(记忆材料在系列位置中的位置对记忆效果有影响,其记忆效果在记忆材料的开始和结束时会因为干扰较少而非常好,而在记忆材料的中间部分会因为来自记忆材料的开始和结束的双重干扰而记忆效果相对较差),在职学生应该在早晚使用它学习专业,尤其是重要的专业知识,尤其是这些领域