首先规范化答题,格式要对,
分别为观点、论述及总结,
其次,在论述中史论结合,选取两个左右典型史实就行,比如论述中国共产党不断成熟,纠正错误,就可以结合八七会议纠正陈独秀右倾错误,1935年遵义会议纠正王明等人左倾错误。
最后总结升华。
中国古代史、中国近代史、中国现代史和世界史的策略是不同的,因为每一本教材都有它的“个性”,从对真题的不断了解当中我们也可以制定出轻重有别的方法出来。针对你提出的问题,下面我将就通常复习的十一本书给出不同的复习大体策略来:
1、中国古代史:中国古代史的教材算是写的特别经典的本子了,出版时间也比较早,按说观点比较老了,但因为年代太久了,也没有多少翻案文章可以做了,所以古代史的教材可谓久经考验而且十分经典,整理笔记时可以直接按教材目录来归类,用数字给知识点编码。
2、中国近代史:这本书也挺经典的。但是近代史的研究这几年屡出新的成果,许多观点和对于历史事件人物的评价也有了很大的变化,通观整本教材也是以战争史和屈辱史居多,显得太过于偏重,而真题所考的却是文化方面的东西(比如近代历史文献),所以这本书吃透了还得找点精简的书籍来补补课,尤其是教材上少有涉及的知识点。
3、中国现代史:这本书所占分数的比值不大,认认真真过一下就行了。即使考到了也不要太过于后悔,因为历史学这么考试的初衷就是“问你能记住多少”而不是“一个都不能少”,没有谁真的是活字典,历史学两百大几是几乎不可能的。
4、世界史:六本世界史说好也好说不好也不好。因为没什么系统的世界史和他竞争了,一大帮子人搞一套教材也不容易,但他的缺陷是有目共知的:最大的毛病就是知识点太乱,无法串联,许多名词解释重复出现。这样就特别不利于考试,所以这时候借助于考纲是有必要的,按照考纲的分类方法将知识点编目就行了。另外值得注意的是:考纲其实并没有涵盖所有考点,所以要注意有意补齐。
最后值得一说的是:复习最好将选择题、名词解释题和大题分开做笔记,因为各个题型的命题思路都是不同的,打个比方来说,四个名词(以晋楚之间的四次战争为例)作为考点的话,做选择题出你就只用记住他们的特点(比如会问楚国获胜的一次是?哪一次发生在黄河以南?等等),作名词解释题可以有四种出题方式,做问答题你就要一一列举了(比如会问晋楚之间发生过哪些重大战役?)。归纳起来说选择题主要考你的排异思维,名词解释考你的形象思维,大题目考你的逻辑思维如果按照选择题、名词解释题、和大题这样三轮的进度来复习,既可以免去受不同思维干扰的困惑,又可以在每一轮的复习中做到有的放矢,便于把知识点分门别类,还可以免去只是单纯简单机械重复的乏味和单调。至于好不好,相信时间和实践都可以检验的。祝你考试成功!!!篇幅有限,此不赘述。
1. 理解题目:在回答问题之前,先认真阅读题目,理解所问的问题是什么,弄清楚题目中要求你掌握的历史知识点和考点。
2. 总结知识点:复习历史知识要有方法,不仅要系统学习课本知识,还要总结历史知识点,形成自己的知识体系。可以通过制作脑图、记忆卡片或者笔记等形式进行总结。
3. 关注考点:了解并熟悉历年考试中的重点考点和难点,重点掌握这些历史知识点,尤其需要注意近年来考试新题型、重点出题和命题趋势。
4. 掌握解答方法:了解各种题型,掌握解答方法和策略,在考试中可以更快地找到答案和解决问题。例如,选择题应注意排除干扰选项;论述题应注意论点清晰,表述准确。
5. 案例支持:历史学科注重实例、考察考生背景知识的重要性和运用能力,所以在答题过程中要注意结合实例,举例说明,尽量多采用历史事件和历史人物等材料支持你的观点。
6. 合理安排时间:考试时间是有限的,所以要合理分配答题时间,不要拖延时间在难题上。
7. 练习试题:多做一些历年试题或者模拟试题,熟练掌握答题技巧和解答方法,提高做题效率。