很多考生都知道,高等教育自学考试是不限制报考次数的,如果考生存在单科成绩不合格的情况,或者学位课成绩不达标,考生们可以继续报考该考试科目,直到考试顺利通过为止。
那么,对于二战自考,甚至多次补考同一门科目的考生,在补考时难免心态上有一些变化,有的考生越挫越勇,在上一次考试失利的情况下,更加深入了解了自己的不足之处;而有的考生则出现了焦虑和挫败感,害怕重考再次失败,不仅浪费金钱,也延迟了毕业时间。
所以,小编想要对正在二战甚至三战,多战自考的考生们分享一下备考心得:
01 放空心态,从头再来
对于二战自考的考生们来说,最主要的就是摆正自己的心态,端正自己的态度。
虽然大部分考生都知道,第一次考试的失利一定不是运气不好造成的,一定是在复习中有些地方没有学习到位。
所以,这个时候,不妨将复习阶段的 查缺补漏 变成 放空心态 ,对于所有知识点的梳理,只要不是百分之百确定自己已经掌握了的,都当作是从未接触过的知识,重新开始学习。并且,越是不熟悉的知识,越要先看,先学习。因为在心态上,很多考生都喜欢花大量的时间在自己稍微掌握了一点的知识上,而忽略甚至抵触学习自己可能完全不熟悉的知识,这样是不利于复习的。
02 再次梳理专业课复习框架
如果要你总结第一次考试失败的原因,你是否觉得是自己的专业课框架没有掌握透?
相信考生们从小接受的是旨在通过标准化考试为目的的应试教育,所以,大家不太习惯主动去学习,主动去思考。但是,在自考备考过程中,需要考生们自己来养成这个习惯。
专业课的复习最主要的是框架和结构的梳理和理解。你是否能够找出复习书籍章节之间的内部联系?如果找不到,那就先去刷目录,进行探索。把握整体的知识脉络,有助于考生掌握知识,了解自己的不足,并抓住重要考点。特别是这种复习框架的整理,对于偏文科类专业的专业课的学习十分有效。
03 再次做历年真题时,注意出题思路
把握命题思路是制胜的关键,但是问题是如何能够把握命题思路。
以英语的阅读理解为例,如果想要把握住命题思路,那就一定要关注阅读理解题型的所有选项,尤其是错误选项。市面上的参考书籍都是英语水平极高的团队编写的,所造成的麻烦是往往考生们搞不懂的地方,书籍的编写者却认为是常识不进行细致地讲解。这个时候就需要考生们自己梳理了。
梳理的办法也非常简单,就是将所有错误选项带到文章中,探索这类选项是如何从文章中“诞生”出来的。也就是说,考生们要知道文章的原文怎么说,是什么样的句式,而错误选项又是什么样的,它为什么是错的。只要是选项,即使是所谓的 无中生有 的选项,也一定能从原文中找到联系,不然就没有制造这个选项的必要了。
考生们,重考并不可怕,它只是再告诉你在复习过程中自己的不足在哪里,帮助你更认真地学习专业课,提升学习能力。从某种程度上来说,这就是一种学习,一种收获。