峨眉二中
- 发布时间：2024-09-15 16:21:23
- 来源：
- 阅读：
- 导读：
- 现在的青少年，在浩瀚的互联网中游走，无时无刻不在被各种各样的信息所包围。碎片化的阅读使得他们的思维方式发生了改变，注意力变得不集中，难以投入长时间的专一阅读。面对满屏幕
现在的青少年，在浩瀚的互联网中游走，无时无刻不在被各种各样的信息所包围。碎片化的阅读使得他们的思维方式发生了改变，注意力变得不集中，难以投入长时间的专一阅读。面对满屏幕的文字，他们也不再像过去那样能够坐下来阅读一本书。峨眉二中，这种现象在学校产生了深远的影响，课堂教学成效明显下降。学校高层领导识别到这一问题，立即下令对课堂教学进行调整，并特邀著名的心理学家张江来学校进行调研和培训。
在张江的指导下，学校逐渐开始采取一些措施来改变课堂教学模式，使学生更好地融入学习。首先是在课堂上增加了视频、音频和图像，使课堂内容更加丰富多彩。其次是更加注重课堂氛围，增加了课堂活动，激发了学生的学习兴趣。此外，学校还鼓励学生愿意进行阅读，在课堂之外开设了多种阅读活动，包括图书馆活动和读书会。
现在的青少年，在浩瀚的互联网中游走，无时无刻不在被各种各样的信息所包围。碎片化的阅读使得他们的思维方式发生了改变，注意力变得不集中，难以投入长时间的专一阅读。面对满屏幕的文字，他们也不再像过去那样能够坐下来阅读一本书。峨眉二中，这种现象在学校产生了深远的影响，课堂教学成效明显下降。学校高层领导识别到这一问题，立即下令对课堂教学进行调整，并特邀著名的心理学家张江来学校进行调研和培训。
峨眉二中
在张江的指导下，学校逐渐开始采取一些措施来改变课堂教学模式，使学生更好地融入学习。首先是在课堂上增加了视频、音频和图像，使课堂内容更加丰富多彩。其次是更加注重课堂氛围，增加了课堂活动，激发了学生的学习兴趣。此外，学校还鼓励学生愿意进行阅读，在课堂之外开设了多种阅读活动，包括图书馆活动和读书会。
在张江的指导下，学校逐渐开始采取一些措施来改变课堂教学模式，使学生更好地融入学习。首先是在课堂上增加了视频、音频和图像，使课堂内容更加丰富多彩。其次是更加注重课堂氛围，增加了课堂活动，激发了学生的学习兴趣。此外，学校还鼓励学生愿意进行阅读，在课堂之外开设了多种阅读活动，包括图书馆活动和读书会。
峨眉二中 这些举措在一定程度上改变了学生的阅读习惯，使学生能够更好地投入长时间的专一阅读。在张江的帮助下，学校逐渐取得了良好的教学成绩。这些举措在一定程度上改变了学生的阅读习惯，使学生能够更好地投入长时间的专一阅读。在张江的帮助下，学校逐渐取得了良好的教学成绩。
关于峨眉二中文章
1040订阅号
1040服务号